：“为什么我的生活是这样的？
为什么我不能像其他孩子一样，拥有一个温暖的家，得到亲人的关爱？”
然而，夜空沉默不语，只有清冷的月光洒在她满是泪痕的脸上。
第三章：破碎的团圆梦终于，在胡思思十五岁那年，父母在城里打工攒了些钱，把她接到了身边。
那是一个乍暖还寒的春日，胡思思怀揣着满心的期待与憧憬，踏上了前往城市的路途。
她一路上想象着与父母团聚后的温馨场景，在心中勾勒出一个完整而温暖的家的模样，仿佛那些曾经缺失的爱，都将在这一刻如潮水般涌来。
然而，当她真正踏入那座狭小且略显杂乱的出租屋时，现实的冰冷便无情地刺痛了她。
妈妈每天天未亮便匆匆出门，直到深夜才拖着疲惫的身躯回来，那匆忙的脚步和黯淡的眼神，让胡思思每次想要靠近的念头都被生生压下。
回到家后，妈妈总是连灯都来不及多开一会儿，便一头栽倒在床上，发出沉重的呼吸声，仿佛这个世界的疲惫都压在了她的身上。
而爸爸，在胡思思的印象里，总是在那间堆满工具和杂物的小房间里忙碌着，锤子的敲击声、机器的轰鸣声，似乎成了他们之间交流的屏障。
爸爸几乎没有时间过问胡思思的生活，哪怕是她新换了发型，或者是衣服破了个口子，爸爸都未曾察觉。
对于胡思思的学习，爸爸更是一句关心的话都没有，仿佛她的成长与自己毫无关系。
在这个所谓的“家”里，胡思思感觉自己就像一个透明人，一个多余的存在。
家里的每一个角落都弥漫着一种陌生而疏离的气息，让她那颗原本炽热的心渐渐冷却。
第四章：学校里的孤独飘零在学校里，胡思思的日子同样难熬。
由于长期的留守儿童经历，加上在奶奶家遭受的区别对待，她的性格变得极度内向。
她总是默默地坐在教室的角落里，眼神闪躲，不敢与同学们对视。
课间休息时，同学们三五成群地嬉笑打闹，而她只能独自望着窗外，看着天空中飞过的鸟儿，心中满是羡慕。
有一次，学校组织文艺活动，同学们都积极报名参加，教室里充满了欢声笑语和热烈的讨论声。
胡思思也很想参与，她从小就喜欢唱歌，在姥姥身边时，姥
