子做，孩子把衣服折叠的很漂亮很规整，阿芳就问，是不是今天幼儿园老师这么做的，孩子就点点头。
阿芳知道了，那可能就是幼儿园老师给布置的家庭作业，所以孩子会要求自己叠衣服。
还有一次，孩子会，要自己用抹布去洗自己的玩具小车，那个车就是一个小三轮车一样，孩子很喜欢在楼下院子里骑车玩。
阿芳自己陪着孩子，看着孩子自己独立完成任务。
哇！一辆漂亮的红色小三轮，和新的一样了。
阿芳发现，孩子的模仿能力，记忆能力很不错。
再后来，同事说有一个玩具电子琴，好像是同事帮谁出差带回来，别人不想要了，就有好同事让别人可以问一问阿芳。
阿芳自己一听，就喜欢得不得了。
让孩子多接触一些玩具，还是带音乐的玩具琴，阿芳自己马上脑子里闪现出“手和脑得到锻炼”的想法了。
从此以后，孩子幼儿园放学回家，就是玩这个音乐琴，几个键阿芳自己也不太记得了，但是阿芳自己试过，可以按出普通的简谱歌曲没问题。
再后来，发现孩子按出来一些旋律，阿芳就问，这是什么歌？
孩子居然可以说出歌名，还说是幼儿园老师教的歌！
好家伙！
阿芳自己简直可以说是心花怒放……
阿芳自己也一直对别人说，自己的孩子很好带，不管是玩积木，玩拼盘，还是玩音乐琴，还是看动画片，还是画画。
都可以玩的津津有味……
在阿芳的记忆里，见过在地上打滚的孩子，哭闹的孩子，扯皮捣乱的孩子……
阿芳自己也常听亲戚说阿芳小时候很乖很好带。
阿芳自己想：“孩子这么好带，可能就是妈妈和亲戚们说的，是孩子遗传了我的不哭不闹吧。”
阿芳的孩子，到哪了都是得到表扬声，说孩子很乖。
阿芳的孩子很喜欢笑，所以老人们都很喜欢。
阿芳自己不
