意气风发的年纪，但眼神中透着一股对我的疏远；其次是嫡女何景宜，十三岁，眉宇间带着几分挑衅和不屑；庶出的几位则站得远些，低眉顺眼，不敢多言。
我清了清嗓子，开口道：“今日将你们召来，是有重要的事要宣布。从今以后，你们的学业、礼仪、才艺，都要有统一的安排，不能再随意散漫。”
“母亲，这不是应该由先生负责吗？”景行第一个站起来，语气有些不屑，“我读书已有五年，难道母亲还要亲自过问？”
他话语里的敷衍与抗拒让我心头一紧，但我忍住怒意，笑道：“景行，先生自然教你读书，我不过是想让你们每人多一些新见识。若不懂礼仪或才艺，将来如何立足？”
景宜冷笑了一声，低声嘀咕：“什么新见识，无非是些无聊的规矩。”
听到这句话，我心中暗自叹气，原主对这几个孩子几乎放任自流，难怪如今他们毫无敬畏。
我让管家送上事先准备好的课程表，上面列着每个孩子的每日安排：
晨读：每人选择一部经典，轮流朗读并解释含义；
才艺：嫡子景行学习书法，嫡女景宜学习琴艺，庶出的子女根据兴趣学习针线、烹饪、绘画；
礼仪：每日饭前，按照次序向长辈问安行礼；
劳作：每人每周一上午帮管家处理简单的账目，了解家中日常。
“母亲，我为何要学琴？”景宜站起来，语气不满，“那些庶出的弟弟妹妹都学些粗活，我为什么要学这么枯燥的东西？”
“就是啊，”景行附和，“我读书就够忙了，还要学什么书法？这不是浪费时间吗？”
我抬起眼睛，扫过他们冷淡的脸庞，语气坚定：“你们觉得枯燥，是因为不懂其中的意义。景宜，琴是修养品性的艺术，你若不学，将来如何在宴席上优雅自若？景行，书法不是为了浪费时间，而是为了让你写出的文章更加打动人心。若你们连这点都做不到，还谈什么家业传承？”
一旁的小庶子景安怯怯地问
