如何理解这些规则。”
规则四明确指出，“实验室内的时钟永远不准，你必须自行决定时间的流逝。” 这是林临在最初进入实验室时忽略的细节。每次他被困在这里，时间总是疯狂地流逝，他感到无能为力。回忆起第一次意识到时钟指针加速的瞬间，他惊觉，时间的流动并非外部的物理现象，而是实验室对他感知的控制。
“如果我能掌控我的感知，也许就能改变实验室对时间的掌控。” 林临突然明白，时间并不是固定的，而是与他的内心感受和意识密切相关。每一次他恐惧时，时钟便会加速；而当他冷静时，时间才会恢复常态。
这一次，他决定主动改变自己的状态。他开始深呼吸，闭上眼睛，强迫自己保持内心的平静，不去理会那些外部的干扰。不再去关注四周标本死气沉沉的眼睛，不再去恐惧实验室那种无声的压迫。他专注于自己的呼吸，将注意力集中在心跳上，慢慢放松全身，屏蔽所有外界的声音和气氛。
几分钟后，当林临再次睁开眼睛时，他感到时间的流动开始变得缓慢。时钟的指针不再疯狂地加速，反而显得格外平稳，实验室内的气氛也悄然变化，压迫感似乎减轻了不少。
“是的，我能控制它。” 林临微微一笑，明白自己已经掌握了这条规则的真正含义。控制自己的感知，便能够掌控实验室对时间的扭曲。
林临接着思考起了其他的规则。规则五提到，“如果你发现标本中的任何生物死亡或异常，必须立即将其放回原位，否则生物会找寻你。” 这条规则一直让他感到困惑，毕竟，标本们早已没有生命，它们并不会“找寻”他。但现在，他意识到，规则并不是单纯地告诉他标本的状态，而是提醒他——如果他对这些标本产生过多的关注或试图改变它们，实验室会对此作出反应。
正如那只蟒蛇标本，它的眼睛曾经轻微地动了动，仿佛在监视他的一举一动。林临明白，自己若是过度聚焦在标本上，或者做出任何干扰它们的行为，实验室就会开始反应，制造不安和恐惧
