的学子。而王安，正是他所带出的一个典型代表。
李明泽决定在课堂上，适时地鼓励这种创新。他微笑着对王安说道：“你以后可以在文人圈子里混得风生水起，毕竟你的诗，不仅能让人感同身受，还能让整个朝廷的文人都跟着‘打节奏’。”
王安略带羞涩地笑了笑，眼中闪烁着自信的光芒：“我只是随心所欲地创作，若能因此获得大家的认同，自然最好。”
李明泽点点头：“创作源于心灵的自由，你的这一点，正是值得每个儒生学习的。将儒家经典的精髓用现代的方式表达，既不会失去它的内涵，又能让它更贴近人心。”
从那天起，王安在李明泽的讲堂中变得越来越活跃，不仅在诗词歌赋上表现出色，甚至在经典的辩论中也展现出了极为精妙的口才。他的才华引来了越来越多书生的注目，许多人都开始模仿王安的方式，尝试将古典文学与现代元素相结合，带来了不少令人耳目一新的作品。
一段时间后，李明泽的讲堂已然从镇上扩展到周边几个县城，王安也成为了这股新思潮的代表人物。李明泽看着王安逐渐成长，心中不禁有些欣慰。
“看来，儒家思想的现代化，果真是时候了。”李明泽在心中默默感叹，“王安不仅继承了儒学的精髓，还带着新的血液，让儒学焕发了新的生命力。”
这时，李明泽忽然又想起了一句古话：“桃李不言，下自成蹊。”王安的才华如同一颗璀璨的明星，渐渐照亮了整个讲堂，而李明泽的名字，也开始在书院的学子中传扬开来。
随着王安的崭露头角，李明泽的讲堂声势愈发浩大。他的“学与道”讲堂不再只是书院的一部分，而成为了整个镇上、甚至更远地方的学术中心。越来越多的学子慕名而来，渴望从李明泽和王安身上汲取学问和智慧。而李明泽也凭借自己的教学理念与幽默风趣的方式，在古代社会中找到了自己独特的立足点。
“今天的儒学，注定与众不同。”李明泽微笑着看向正在一旁琢磨《论语》的王安，心中
