校园里的“边界”保卫战小豪韵琬全局

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《校园里的“边界”保卫战小豪韵琬全局》精彩片段

不起的事了。” 小豪的声音虽轻，却像重锤一样敲在每一位同学的心上，教室里安静得连根针掉在地上都能听见，大家都沉浸在他诚恳的忏悔之中。

而这场分享会的高潮，当属最后老师引导全班讨论 “嫉妒与友善维权与谅解” 这两大话题的时候。老师那温和而充满启发性的声音在教室里回荡：“同学们，咱们从韵琬和小豪的经历里看到了嫉妒带来的破坏，也看到了谅解绽放出的光芒。那大家不妨都来说一说，在生活中遇到别人比自己优秀，心里冒出嫉妒小火苗的时候，该怎么及时掐灭它，转化为追赶的动力呢？还有，当自己的权益受到侵害时，又该怎么在维权的同时，保持一颗宽容友善的心？” 老师的话音刚落，教室里就像炸开了锅，气氛瞬间热烈得如同燃烧的火焰。

老师身着一袭素净的衣衫，迈着沉稳的步伐走到讲台中央，脸上带着那一如既往温和又饱含期许的笑容，抬手轻轻推了推鼻梁上的眼镜，清了清嗓子，声音不疾不徐却极具穿透力地开启了这场深度讨论：“同学们，咱们刚刚聆听了韵琬和小豪掏心窝子的分享，相信大家都感触颇多。此刻，咱们把目光聚焦到‘嫉妒与友善’这个话题上，这可是藏在咱们日常生活、人际交往里的关键密码，解开它，能让咱们往后的相处轻松不少、温暖许多。”

老师微微侧身，用手中的粉笔在黑板上工工整整写下 “嫉妒” 二字，眼神变得凝重起来：“你们瞧，嫉妒这东西啊，看似无形，实则有着惊人的破坏力。就拿小豪这次的事儿来说，韵琬成绩出众、钢笔字漂亮，时常得到老师夸赞、收获荣誉，小豪心里那股嫉妒劲儿一冒头，瞬间就冲昏了头脑，做出抢笔、毁笔这般过激行为。可这能怪韵琬优秀吗？当然不能。嫉妒啊，就像是心底的一条小虫子，悄咪咪地啃噬着你的理智，让你只盯着别人的闪光点，却忽略了人家背后付出的汗水与艰辛。”

说到这儿，老师目光缓缓扫过教室里的每一位同学，语重心长
妈妈正在厨房忙碌，我 “哇” 的一声哭了出来，把书包往沙发上一扔，冲向妈妈，举起钢笔哭诉道：“妈妈，小豪他抢我的笔，还弄坏了，这可是爸爸给我的！” 妈妈关掉炉火，心疼地抱住我，轻轻拍着我的后背安抚。待我情绪稍缓，妈妈看着我哭得花猫似的脸，郑重说道：“宝贝，别伤心，他这么做太不对了，咱不能就这么算了，一定要让他道歉、赔偿！”

我用力点头，一抹倔强在眼底闪过：“我就是这么跟他说的，他凭什么弄坏我的东西！明天上学，我非得让他当着全班同学面给我赔礼道歉，再赔我一支一模一样的钢笔，少一样都不行！” 妈妈看着我气鼓鼓的模样，眼中闪过一丝担忧，我知道，她大概是怕我这强硬态度会激化矛盾，可那时的我，满心满眼只有那支被毁掉的钢笔。

晚上躺在床上，我翻来覆去怎么也睡不着，愤怒的情绪依旧在心头翻涌。可渐渐冷静下来后，我心里突然冒出个想法，我得跟小豪的家长说一说这事。我想着，光让小豪道歉赔偿还不够，得让他家长也知道他做了错事，以后才能好好教育他，避免再发生这种情况。

第二天，我鼓足勇气向老师要到了小豪家长的联系方式。放学回到家，我深吸一口气，在妈妈鼓励的目光下，拨通了小豪妈妈的电话。电话接通，我先是礼貌地打招呼：“阿姨，您好，我是小豪的同桌韵琬。” 而后，我条理清晰地把事情经过一五一十地讲了出来，可讲到钢笔被抢、损坏时，我的声音还是忍不住微微颤抖：“阿姨，那支笔是我爸爸特意从外地寄给我的生日礼物，对我特别重要…… 我不是想为难小豪，只是希望他能认识到错误，跟我道个歉，以后不再这样了。”

小豪妈妈在电话那头静静地听完，语气满是愧疚：“韵琬啊，阿姨真不知道小豪干出这种事，是我们没教育好孩子，阿姨代他向你道歉。你放心，小豪回家后，我一定好好跟他说，让他给你赔礼道歉，该赔偿的我们也绝对不会含糊。” 挂了

我 —— 韵琬，满脸惊恐，小豪扬起那支钢笔，狠狠砸向地面！笔身断裂，墨汁飞溅，一场校园风暴开场了……

我在常青小学四年级九班可是出了名的 “小才女”，各科成绩优异不说，写得一手漂亮的钢笔字更是让老师赞不绝口。那支有着精致雕花笔杆的钢笔，是去年生日时爸爸从远方寄回来的礼物，对我而言，它承载的意义远超一支普通的笔。爸爸常年在外地工作，聚少离多，这支钢笔就成了父女间情感的唯一寄托。每到夜晚，我坐在书桌前写日记，握着它，就仿佛爸爸在身旁轻声叮嘱、默默陪伴，那些平日里积攒的思念，都能顺着笔尖流淌到纸上。

平日里的课间，教室里总是乱哄哄的，同学们三五成群，有说有笑。那天也不例外，我刚从座位上起身，满心惦记着那道把我难住的数学题，眉头紧锁，满心焦虑，打算找老师解解惑，压根没料到一场风波即将来袭。等我问完题，转身往回走时，就瞧见小豪正把我的钢笔在指尖转得飞起，脸上还挂着一抹促狭又嚣张的笑。

我一个箭步冲过去，眉头紧紧皱成一个 “川” 字，伸手便去夺笔，大声喝道：“小豪，把我的笔还给我！” 那声音因愤怒而拔高，带着不容置疑的强硬。我平日里性格温和，连说话都是轻声细语的，可此刻为了这支钢笔，全然顾不上那些了，满心满眼只有夺回它的念头。

小豪却灵活地往后一躲，把钢笔藏到身后，歪着脑袋，嘴角挂着一抹嘲讽的笑意，怪声怪气地说：“哟，韵琬大小姐，不就一支笔嘛，瞅你天天跟护宝贝似的，碰都不让碰一下。我今儿还就好奇了，它到底有多金贵，我拿来把玩把玩都不行？” 从他那吊儿郎当的语调、挑衅的神情，就能看出这股子顽劣劲儿，平日里嫉妒我出风头，这下可算是找着撒气的由头了。

我气得眼眶泛红，小脸涨得通红，胸脯剧烈起伏，双手握拳，身子都微微颤抖起来：“你懂什么！这是我爸爸特意寄给我的生日礼物，我每
天写日记、做功课都靠它，承载着我对爸爸的思念，和普通笔能一样吗？你赶紧还给我！” 我直视着他的眼睛，目光里满了愤怒与坚定，半点退缩的意思都没有，骨子里那股倔强被彻底激发出来。我虽然身形瘦瘦小小，可此刻在气势上丝毫不输小豪。

小豪听了，非但没服软，脸上的不屑还愈发浓烈，他故意把笔在桌上重重一磕，伴随着 “咔嚓” 一声脆响，笔尖弯折，墨水溅出，洇染了桌面。我脑袋 “嗡” 地一下，心疼得眼眶瞬间蓄满泪水，声音也哽咽了：“小豪，你…… 你怎么能这么混账！”

小豪满不在乎地把断笔扔到桌上，双手抱胸，冷哼道：“不就是支破笔，磕坏了又咋地，大不了赔你一支新的。韵琬，你也别在这装可怜了，不就是仗着成绩好，在老师那受宠，天天显摆，我看了就心烦，一支笔都舍不得让人碰。” 言语间，嫉妒之火熊熊燃烧，狭隘的性子暴露无遗。

“赔？这能用赔解决吗？” 我颤抖着双手想去捡起断笔，却被小豪用力一推搡，差点摔倒在地，书本散落一地。我眼眶里的泪再也憋不住，簌簌滚落，愤怒与委屈交织在心头，咬着牙冲他吼道：“小豪，你太过分了！我什么时候显摆了？我努力学习碍着你什么事了？分明是你嫉妒心作祟，故意找茬！今天这事，你必须给我一个说法，少跟我耍无赖，我绝不善罢甘休！” 我边哭边驳斥，字字句句都像带着火气，平日里的温柔懂事此刻全然不见，只剩捍卫心爱之物的决然。

周围同学早已围了过来，教室里瞬间安静得只剩下我的抽噎声和小豪粗重的呼吸声。这场由一支钢笔引发的冲突愈演愈烈，好似一场暴风雨，将往日同桌间那点浅薄的情谊冲刷得七零八落。小豪站在那，依旧梗着脖子，眼神闪躲却还硬装强硬；我则满脸泪痕，双手死死攥着衣角，怒视着他，谁也不肯先低头。

放学铃声响起，我攥着那支残破的钢笔，一路小跑回了家。一进家门，看到
地问道：“同学们，仔细回想一下，你们有没有过类似的瞬间？或许是同桌考试成绩比自己好，或许是小伙伴被选去参加重要活动，而自己落选时，心里那股酸溜溜、不得劲儿的感觉冒出来过？” 教室里瞬间安静下来，同学们都微微低下头，陷入沉思。片刻后，几只小手犹犹豫豫地举了起来。

小晨红着脸站起身，小声说道：“老师，我有过…… 上次绘画比赛，我满心期待能拿奖，结果同桌得奖了，我表面上恭喜他，可心里一直憋着股气，好几天都不想跟他说话，现在想想，是我太狭隘了。” 老师赞许地点点头，鼓励道：“小晨能坦诚面对自己的嫉妒情绪，这就是成长的第一步。其实啊，嫉妒本身不可怕，可怕的是任由它肆意生长、发酵。当嫉妒来袭，咱们得主动出击，把它转化为前行的动力。”

老师转身在 “嫉妒” 二字后面，添上 “→动力”，接着娓娓道来：“怎么转化呢？还是拿韵琬举例，小豪要是一开始能这么想 —— 韵琬字写得好，我就向她请教练字方法，多观察她写作业、练字时的专注劲儿，学习她刻苦练习的态度，下次自己的字也能进步，这不就把嫉妒的劲儿用到正地方了嘛！同学们，当你们嫉妒别人某方面的才能、成绩时，不妨试着去靠近 Ta，挖掘对方成功背后的努力，把这份羡慕、嫉妒化作督促自己成长的燃料，暗暗较劲、努力追赶，而非心生怨念、搞破坏。”

讲完这些，老师顿了顿，又在黑板上写下 “友善” 二字，语气愈发柔和：“那和嫉妒相对的，便是友善了。友善是一阵春风，能吹散嫉妒的阴霾；是一座桥梁，能拉近心与心的距离。韵琬在小豪诚恳认错后，选择大度原谅，这份友善难能可贵。友善不是懦弱，不是无原则退让，而是怀揣着同理心，理解他人犯错是一时糊涂，给对方一个改正的机会。”

为了让大家更有感触，老师分享起自己的一段往事：“老师上学那会儿，也碰到过同学嫉妒我的事儿。当时我作文写