堂课。余籽努力集中注意力，但董言的存在还是让她有些分心，她偷偷地看着董言认真听讲的样子。
随着课程的进行，余籽也渐渐沉浸在学习中。她发现董言不仅长得帅气，学习也非常认真。她开始期待着以后和董言一起学习、一起进步的日子。
下课后，余籽和董言又聊了起来。他们分享着对新学期的憧憬，笑声在教室里回荡。从这一刻起，他们的青春故事又增添了新的篇章。余籽与董言成为同班同学后，渐渐发现彼此身上都有着独特的魅力。余籽热爱绘画，常常在课间拿着画笔在画纸上勾勒出梦幻的风景。董言则痴迷于文学创作，那些灵动的文字在他笔下如涓涓细流。
一次学校组织的艺术展览活动，余籽的画作被选中展出。董言看到那些画作时，内心被深深触动，他从余籽的画中感受到了对世界别样的理解与热爱。于是，董言决定以余籽的画为灵感，创作一篇短篇小说。
当董言把完成的小说拿给余籽看时，余籽惊叹于董言文字的细腻与深刻，仿佛自己画作中的灵魂被文字重新诠释。从那以后，他们开始了更多的合作，余籽为董言的故事配图，董言为余籽的画作写诗。
然而，随着学业压力的增大，他们面临着时间分配的难题。余籽的绘画练习时间被大量压缩，董言也在各种考试和作业中疲于奔命。有一段时间，两人都陷入了沉默与困惑，合作也被迫中断。
但在一个静谧的午后，余籽在校园的角落看到董言拿着一本诗集在诵读，那专注的神情让余籽回忆起曾经一起创作的美好时光。董言也恰好在此时抬起头，目光与余籽交汇。他们相视而笑，仿佛在那一瞬间重新找回了方向。
他们开始互相鼓励，制定学习与创作兼顾的计划。余籽利用课余碎片时间进行绘画构思，董言则在课间和午休时记录下灵感的火花。在彼此的支持下，他们不仅在学业上取得了进步，还创作出了一系列令人惊艳的图文作品，在学校的文艺比赛中大放异彩，也让他们的友谊在相互扶持与共同成长中愈发坚不可摧
