的班主任正在送学生回家。
“赵老师，我有事找你。”我尽量让自己看起来像一名关心孩子成长的家长。
“请问有什么事吗？”班主任的声音一如既往地温柔。
“是这样，最近我儿子好像有些不太对劲，我想和你聊聊。”我的声音带着一丝不易察觉的颤抖。
班主任微微一笑：“原来是张小杰妈妈呀！张小杰最近在学校表现很好呀！”
“我想问一下他最近有没有和一些不三不四的人接触？”我努力让自己的声音听起来正常。
班主任摇头：“张小杰一直都是三好学生，怎么可能和那些人接触呢？”
“你确定吗？”我的声音有些急切。
“我确定呀！”班主任的声音带着一丝不悦，“这位家长，有什么问题吗？”
我深吸一口气，拿出那张地图：“赵老师，这张地图是我在张小杰书包里找到的。”
地图上的标注触目惊心：“这是要去哪里？”
班主任拿过地图一看：“这不是我们学校后边的废弃工厂吗？”
“废弃工厂？学校后边还有废弃工厂？”我的声音微微颤抖。
“有的呀！你不知道吗？”班主任的声音透露出一丝惊讶，“学校后边以前是个小山坡来着。”
“那后来呢？”我的声音带着一丝不易察觉的颤抖。
“后来啊！”班主任叹了口气，“我也不知道，不过好像荒了，都没人去呢！”
我在学校四处打探，试图从其他老师和同学那里得到不同答案。但每个人对张小杰的评价一致——完美无瑕。这让我调查陷入僵局。
坐在操场边，看着孩子们无忧无虑地玩耍，心中却充满疑惑。这时，我注意到一群孩子在角落低声讨论。我悄悄靠近，希望捕捉线索。
“你们知道吗？张小杰昨天又去了那个废弃的工厂。”
一个孩子的话引起我注意。这可能是我需要的关键信息，我决定深入挖掘。
告别学校，
